LOS ESTILOS DEL APRENDIZAJE

VISUAL:

El Aprendizaje Visual se define como un método de enseñanza/aprendizaje que utiliza un conjunto de Organizadores Gráficos (métodos visuales para ordenar información), con el objeto de ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos, a pensar y a aprender más efectivamente. Además, estos permiten identificar ideas erróneas y visualizar patrones e interrelaciones en la información, factores necesarios para la comprensión e interiorizacion profunda de conceptos.

Ejemplos de estos Organizadores son: Mapas conceptuales, Diagramas Causa-Efecto y Líneas de tiempo, entre otros.

AUDITIVO:

 Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, la estimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Para un pequeño porcentaje de las personas, el aprendizaje auditivo supera los estímulos visuales y sirve como el método de aprendizaje de primaria, con el aprendizaje visual cada vez secundaria.

KINESTESICO:

Cuando se procesa la información asociándola a las sensaciones y movimientos, al cuerpo, se esta utilizando el sistema de representación kinestésico. Se utiliza este sistema de forma natural cuando se aprende un deporte, pero también para muchas otras actividades. 

Por ejemplo, escribir a máquina, la gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo sus dedos saben lo que tienen que hacer.

Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo. El aprendizaje kinestésico también es profundo, se puede aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, pero cuando se aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Una vez que se aprende algo con el cuerpo, es decir, con la memoria muscular, es muy difícil que se olvide.

CARACTERISTICAS	VISUAL	AUDITIVO	KINESTESICO
CONDUCTA	Se me hace fácil comprender la mayoría de actividades o trabajos por medio de los mapas , ya que nunca he probado otra técnica	Me parece que por medio de este no todos aprendemos y me considero una del montón ya que se me dificulta el simple hecho de retener información tan solo escuchando	Es una forma súper útil de aprender ya que como como su significado lo dice se da mucha utilidad de varias partes o sentidos del cuerpo, y aparte de ser útil y de aprendizaje se resulta muy divertido
APRENDIZAJE	Es útil para trabajos largos con los cuales se represente y se aprenda con mas facilidad	Como se dice en lo anterior para muchos puede ser fácil o difícil y en mi opinión no lo usaría	Puede ser a mi opinión lo que mas fácil y divertido seria para aprender
LECTURA	Puede ser súper fácil por medio de los ejemplos dados por este medio y muy prácticos	No hay facilidad de retención solo por medio de la escucha (lo considero así)	Se retiene y se aprende demasiado fácil
ORTOGRAFIA	Como su nombre indica visualmente se resulta fácil percibir	Con poco saber y poca o mucha retentiva se logra dar buena caligrafía de este o pronunciación	Dependiendo la actividad se puede resultar buena o mala escritura
MEMORIA	Es la manera mas fácil al igual que la actividad kinestésica ya que se retiene bastante información con tan solo pocas palabras y se puede formar ideas a partir de esta	Es un poco interesante este medio ya que ponemos a funcionar demasiado nuestra mente y nos brinda aprendizaje mutuo por medio de su trabajo	Se puede dificultar para muchos de nosotros ya que trabajar al mismo tiempo varias partes no es fácil lógralo
IMAGINACION	En mi concepto considero algo súper divertido ya que a medida que escribimos imaginamos y puede haber más concentración principalmente si es de nuestro agrado	También se puede tener una gran imaginación mientras nos hablan pero no siempre es así ya que no hay mucha motivación ni nada similar a escritura que nos haga concentrar	En este estilo se trabaja de todos los sentimos y aún más que divertido se hacen y se logra lo propuesto
COMO ALMACENA INFORMACION	Por medio de los diferentes ejemplos que se brinden	No siempre se almacena ni se recuerda lo que simplemente se dice así que no creo que sea muy acuerdo de usar este estilo	Se logra almacenar por medio de las orientaciones que se dan
INACTIVIDAD	No la considero que se interponga a este medio	No me esmero mucho	Mientras pueda lograrlo lo hago
COMUNICACIÓN	Es muy buena para mi	No me gusta, ya que no siempre entiendo	Sirve para diferentes actividades y es la más entendible a mi punto de vista pero un poco dura de lograr
SE DISTRAE	no	si	no